დღე მეოთხე

მნიშვნელოვანი   იყო  და  გავიგე  მიმართულების საკვანძო კითხვების სწორად დასმის  ტექნოლოგია  ასევე გავიგე მოსწავლეთა   შეფასების დროის სქემა.

დღე მესამე

დღევანდელმა      მეცადინეობამ       მასწავლა     პროექტზე   მუშაობის   დროს  თუ
როგო რ   უნდა    გავიდეთ   ბლუმის   ტაქსონომიის  მაღალ     დონეზე.

დღე მეორე

დღევანდელმა   განხილულმა    თემამ,    რომელიც     ეხებოდა    პუბლიკაციის მახასიათებლების გამოყენებას პროექტის წერის დროს, შევისწავლე ამ მეთოდით როგორ დავაინტერესო    სდს  სოციუმი შესაბამისი  პროექტების წერის დროს.